Der Altersfaktor beim fortgeschrittenen Zweitspracherwerb
Die Wortstellung im Deutschen bei polnisch-deutsch bilingualen Kindern
Buchbeschreibung
Diese Arbeit widmet sich dem Altersfaktor beim kindlichen Zweitspracherwerb. Sie geht der Frage nach, welchen Einfluss das Alter bei Erwerbsbeginn längerfristig auf die syntaktische und allgemein-grammatische Kompetenz bilingualer Kinder in ihrer Zweitsprache hat. Untersucht werden polnischsprachige Kinder, die Deutsch als frühe Zweitsprache erwerben.
